兰迪少儿英语：线下培训乱象，在线教育成新宠

校外培训是每个家长绕不开的难题，线下的各类辅导班和培训机构鱼龙混杂，乱象频出，让很多孩子在各类培训班之间奔波，孩子背上沉重的课业负担，家长也背上沉重的经济负担，学习效果却并不尽如人意，甚至让孩子产生厌学心理。近日，教育部等四部委印发通知，针对线下培训的种种乱象，要求开展校外培训机构专项治理行动。

然而，一部分孩子确实需要课外的进一步学习和提升，这些需求应该如何满足?由于能够提供更便捷的上课方式和丰富的教学资源，在线教育平台正在成为他们的新选择。

随着在线直播技术的发展和教育理念的转变，随着越来越多的线上用户转入线上学习平台，以及越来越多的互联网企业布局在线教育领域，在线教育行业将会进入爆发式的增长。数据显示，目前中国在线教育市场规模在1700亿元左右，预计2020年将超过2000亿元。

然而，在线教育行业的发展也意味着竞争的加剧，面对大浪淘沙的竞争，唯有解决用户的痛点，保证学习体验和教学质量的平台才能在竞争中胜出。在线教育平台兰迪少儿英语，就以其优质的学习体验和教学质量，赢得了家长和孩子的支持。

为了保证孩子的教学质量，兰迪少儿英语只选择来自英美加的科班教师，他们拥有相关教育证书和教学经验，爱孩子、懂教育，为孩子提供了地道的语言环境的同时，还能够以正确的方法和丰富的经验引导孩子学习。

为了让孩子获得更好的学习体验，兰迪少儿英语引进哈佛教授研究的同伴学习理念，以1对2-3的在线外教同伴课形式进行学习，以学生为中心，老师则是课堂的引导和组织者。学生在课堂上以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论和示范，相比1对1的课堂氛围更加融洽，同伴之间也能够形成良性竞争，充分激发孩子的学习动力，提升孩子的学习效果。

为了培养孩子自主学习的良好习惯，兰迪少儿英语全面升级了情景化、互动化、游戏机制化的2.0课程产品。基于目标知识点定制的动态课堂情景，结合丰富多变的互动形式，配以多维度，多层次的激励机制，最大程度满足孩子的成就感和新鲜感，提升其竞争感和合作感，从根本上激发孩子的学习积极性，让孩子成为真正的主动学习者。

教育行业是一个注重长期效果、关乎孩子未来的行业，只有回归教育本质、提升学习体验和效果的企业，才能获得用户的支持，最终获得长远的发展。

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